Среда в классе тщательно подготовлена с целью удовлетворения потребностей учеников данного возраста, которые — по словам Марии Монтессори — обладают «впитывающим разумом». Педагог исполняет роль заботливого проводника и посредника. Детям в определённой последовательности преподаются уроки, разработанные для того, чтобы совершенствовать их навыки и повысить уровень независимости. Как только дети познакомились с разными занятиями и материалами, они с радостью выбирают себе работу по душе.

Успех результатов тесно связан с тонким ощущением Монтессори педагога того момента, когда стоит вмешаться и помочь ребёнку, а когда необходимо дать возможность получить собственный опыт. Многочисленные презентации и уроки обеспечивают детям доступ к широкому спектру знаний, и позволяют каждому ребёнку следовать за своим интересом в комфортном для него темпе. Монтессори педагоги и ассистенты перемещаются по всему классу, наблюдая активность детей, содействуя их выбору работы и социальному взаимодействию.

В классе Casa dei Bambini работают два педагога с AMI дипломами, один педагог преподает на русском, другой — на английском языке. Их работу поддерживают два ассистента: один из ассистентов говорит с детьми на русском языке, другой — только на английском. В классе создана дружественная атмосфера двуязычной среды. Это значит, что общение и обучение идут как на русском, так и английском языках. Взрослые при этом соблюдают принцип: один взрослый — один язык. В первую очередь, дети становятся уверенными носителями русского языка, и при этом получают большой опыт погружения в культуру английской речи, воспринимая её естественно и позитивно.