Четвертый этап развития: от 18 до 24 лет
Сегодня мы публикуем заключительный в цикле пост об этапах развития и потребностях, который касается молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет.
Молодой человек в возрасте 18-24 лет стремится к знаниям, с помощью которых он может изменить мир. Если в предыдущих этапах все было хорошо, то мы имеем дело со спокойным, уверенным в себе и готовым отдавать человеком. Вопрос, который он себе задает: «Что мне делать с моей жизнью?»
К этому моменту, в более ранние эпохи, молодые люди уже становились кормильцами и главами домашних хозяйств, создавая и заботясь о своих собственных семьях. Они были самодостаточными, продуктивными членами своего сообщества, тем самым удовлетворяя две из самых основных и фундаментальных потребностей любого человека: потребность чувствовать себя полезным и потребность иметь среду, благоприятную для развития профессии, которая наилучшим образом удовлетворяет желания, таланты и способности человека.
В современном мире средой для такого человека являются университет и работа. Молодые люди задумываются о карьере и способны отвечать за свои решения. Человек хочет стать личностью и проявлять свою индивидуальность.
Мария Монтессори говорила, что значение детства в том, чтобы создать самодостаточного взрослого. Поэтому крайне важно, чтобы взрослые предлагали каждому ребенку максимально широкий спектр возможных переживаний и «следовали за ребенком» по пути к его зрелости!
Монтессори школа GRATA
Молодой человек в возрасте 18-24 лет стремится к знаниям, с помощью которых он может изменить мир. Если в предыдущих этапах все было хорошо, то мы имеем дело со спокойным, уверенным в себе и готовым отдавать человеком. Вопрос, который он себе задает: «Что мне делать с моей жизнью?»
К этому моменту, в более ранние эпохи, молодые люди уже становились кормильцами и главами домашних хозяйств, создавая и заботясь о своих собственных семьях. Они были самодостаточными, продуктивными членами своего сообщества, тем самым удовлетворяя две из самых основных и фундаментальных потребностей любого человека: потребность чувствовать себя полезным и потребность иметь среду, благоприятную для развития профессии, которая наилучшим образом удовлетворяет желания, таланты и способности человека.
В современном мире средой для такого человека являются университет и работа. Молодые люди задумываются о карьере и способны отвечать за свои решения. Человек хочет стать личностью и проявлять свою индивидуальность.
Мария Монтессори говорила, что значение детства в том, чтобы создать самодостаточного взрослого. Поэтому крайне важно, чтобы взрослые предлагали каждому ребенку максимально широкий спектр возможных переживаний и «следовали за ребенком» по пути к его зрелости!
Монтессори школа GRATA
