Прописные или печатные буквы?
В классе Монтессори прописные буквы предлагают вниманию детей, начиная уже с 4 лет.
Существует логичная последовательность введения материала, выверенная многолетними наблюдениями и анализом психомоторного развития детей. По мере созревания ответственных за эти функции отделов мозга, каждый ребенок в своем ритме и с удовольствием начинает писать, а впоследствии и читать.
Благодаря своевременной подаче материала, свободному доступу к буквам и примеру более старших детей, у ребят формируется сильная мотивация к овладению этими навыками.
Существует логичная последовательность введения материала, выверенная многолетними наблюдениями и анализом психомоторного развития детей. По мере созревания ответственных за эти функции отделов мозга, каждый ребенок в своем ритме и с удовольствием начинает писать, а впоследствии и читать.
Благодаря своевременной подаче материала, свободному доступу к буквам и примеру более старших детей, у ребят формируется сильная мотивация к овладению этими навыками.
В среде Монтессори, в среднем к 5 годам, дети пишут прописными буквами и читают.
В соответствии с многочисленными исследованиями использование прописных букв:
- позволяет задействовать оба полушария мозга
- способствует правописанию
- расширяет возможности памяти, так как требует осознания и удержания в памяти слова целиком
- формирует навыки критического мышления
